PARABÉNS A TODOS.

EM JANEIRO- GILDA E GLÓRIA, AMBAS DIA 17.
EM FEVEREIRO- FRANCISCA LEÃO -DIA 14
EM MARÇO- DIA 11ZEZA E NICE DIA 23 SOCORRO EDIA 24 INAURA.
EM ABRIL TELMA DIA 12 - EVANEIDE DIA 26
EM MAIO -DIA 9 LUCIANA, DIA 7 LÍCIA, DIA 12 ESTA BLOGUEIRA E DIA 23 DALVANIR E JOANA D'ARC
EM JUNHO-DIA 4 GENILSOM E SILVANIR, DIA 10 IRACI.
EM JULHO- DIA 6 CRISTINA, DIA 7 JAILZA, DIA 15- MILTOM E LÚCIA FERREIRA DIA 25 SANDRA E DIA 28 DILMA.
EM AGOSTO- DIA 14 ANGELA, DIA 25 PRISCILA, DIA 27 DENISE.
SETEMBRO-DIA 17 ELIANE, DIA 19 SORINEIDE E IRANEIDE.
EM OUTUBRO- DIA 15 RIVANDA, DIA 22 AGENILDA, DIA 26 POLIANE 28 NANCI
EM NOVEMBRO- JULIETE E MARIETE- DIA 13 LÚCIA SOUZA,DIA 18 MARTA DIA 28 LINDACI E GORETE.
EM DEZEMBRO DIA 1º RUTH, DIA 15 INALDA
PARABÉNS A TODOS E QUE DEUS ABENÇÕE COM MUITA PACIÊNCIA,

PARABÉNS PRISCILA.

UM NOVO ANO DE NOSSA AMIGA PRISCILA MARCADO PELOS PARABÉNS ENCANTADOR DE SEU FILHINHO.
PARABÉNS AMIGA. SUCESSO EM SUA CARREIRA.

REUNIÃO PEDAGÓGICA E ADMINISTRATIVA

REALIZADA MAIS UMA REUNIÃO PEDAGÓGICA NA NOSSA ESCOLA.PAIS E OU RESPONSÁVEIS PELOS ALUNOS PARTICIPARAM E DISCUTIRAM DE ASSUNTOS DE INTERESSE DA COMUNIDADE ESCOLAR DA ESCOLA LABORATÓRIO PRESIDENTE KENNEDY.
FOI FEITA A ABERTURA PELA DIREÇÃO.E OS ASSUNTOS TRATADOS FORAM:

• REPASSE DO PAGUE PDDE E MERENDA ESCOLAR
• FOI MARCADA A REUNIÃO COM OS MEMBROS DO CAIXA ESCOLAR PARA ESTUDO DO NOVO ESTATUTO.
• HORÁRIO DE CHEGADA E SAÍDA DOS ALUNOS.
• FARDAMENTO SCOLAR.
• PLANTÃO PEDAGÓGICO.
• DEFINIÇÃO DO HORÁRIO DE REPOSIÇÃO DAS AULAS.
  

DE IDADE NOVA NOSSA QUERIDA ANGELA

VIVAS PARA NOSSA QUERIDA AMIGA ANGELA- COORDENADORA DO MAIS EDUCAÇÃO NA NOSSA QUERIDA ESCOLA . PARABENS E SUCESSO.

um lanche bem preparado .

APRENDENDO MATEMÁTICA

A PROFESSORA LÍSSIA ENSINA MATEMÁTICA AOS SEUS ALUNOS DE UMA MANEIRA PRÁTICA E DESCONTRAÍDA.
ELA MONTOU UM MINE MERCADO . AS CRIANÇAS RECEBERAM DINHEIRO EM FORMA DE NOTAS , FIZERAM COMPRAS, DISCUTIRAM A FORMA DE TROCO E ASSIM SENDO APRENDERAM MAIS.
ASSIM SE APRENDE MATEMÁTICA DE UMA MANEIRA PRÁTICA E RÁPIDA.
TANTO NA TEORIA COMO NA PRÁTICA O MINI MERCADO TROUXE BASTANTE APRENDIZAGEM AOS ALUNOS .
Desta maneira,se você tem dificuldades em matemática, não desanime, fique calmo,tenha paciência, seja persistente e principalmente faça bastante exercícios e evite simplesmente decorar formulas matemáticas, tente entender e compreender.

Nosso slide da visita de PETE

C.PETE PETERSON EM NOSSA ESCOLA

Como estamos vendo a Escola Laboratório Presidente Kennedy teve a grata satisfação de receber uma ilustre visita-o professor americano C. Pete. Ele visitou todas as dependências e ficou encantado com tudo o que viu.

NA SALA DE VÍDEO FOI RECEPCIONADO PELAS CRIANÇAS DO 5ºANO
O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA FOI O PONTO MAIS IMPORTANTE
PORQUE FOI AQUI QUE ELE ENTROU NA INTERNET E MOSTROU PONTOS DE SUA CIDADE NATAL,SUA ESCOLA .
NA SALA DAS PROFESORAS JULIETE PESSOA E EVANEIDE DA SILVA INTERAGIU COM AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS.

NA SALA DA PROFESSORA ELIANE LEÃO FOI APRESENTADO O PROJETO QUE ESTÁ SENDO DESENVOLVIDO.

A PROFESSORA DILMA SORRIDENTE AO RECEBER EM SUA SALA O PROFESSOR PETE.

E APRESENTAÇÃO DA ESCOLA CONTINUA ...
NA SALA DO 5ºANO DA PROFESSORA RIVANDA OS ALUNOS FIZERAM PERGUNTAS. E DENTRE ELAS - QUAL SEU ÍDOLO BRASILEIRO, E FOI MUITO SIMPLES PARA ELE RESPONDER .NO PAÍS DO FUTEBOL, PELE FOI A SUA RESPOSTA .



VISITOU TAMBÉM O REFEITÓRIO
NA SALA DE LEITURA FOI RECEPCIONADO COM A PARÓDIA O CRAVO E A ROSA.
FINALMENTE O MELHOR DA RECEPÇÃO.
A
AQUI AS DESPEDIDAS

O PROFESSOR IRECÊ FAZENDO SUAS APRESENTAÇÕES COMO COORDENADOR DA DANÇA ARARUNA

OS ALUNOS ATENTOS A TUDO.
ATÉ A PRÓXIMA VISITA.

VISITA DE C.PETE PETERSON

C. PETE PETERSON foi o visitante que esteve hoje,dia 8 de agosto de 2011 em nossa escola.O mesmo é de Panaca, Nevada . Nós do Rio Grande do Norte fomos o 2º estado-anfitrião . Desde o dia 6 de agosto ele se encontra em nossa cidade, e so retornará em 11 de Agosto. O1º. estado-anfitrião: foi Goiás – 01 a 06 de agosto.

Sua presença é fruto do INTERCÂMBIO BRASIL-ESTADOS UNIDOS DE DIRETORES ESCOLARES DIRETORES AMERICANOS. Do seu currículo podemos citar: ; · Relação com as famílias; · Coordenador dos cursos de educação a distância, educação especial e educação alternativa. · Viagens para o Japão, Suíça, Venezuela e Aruba (Turismo e/ou desenvolvimento profissional). · Na educação desde 1989; · Cargos de professor, vice-diretor; · Diretor na mesma escola desde 2003. · Pública/rural; · 8 professores; · 115 alunos; · Ensino fundamental (Jardim à 6a. série); · 55% dos alunos recebem auxílio-refeição; · Cidade com 850 habitantes. · Intercâmbio cultural; · Modelos bem sucedidos em educação; · Parcerias com escolas brasileiras para fortalecer o conhecimento internacional dos seus alunos. · Prêmio estadual de Professor do Ano, 1993; · Vários prêmios e bolsas para projetos em literatura e cultura.

ll COLÓQUIO DO IMAGINÁRIO

Diversas Instituições de Ensino, como os Cursos de Educação Física (UERN/Pau dos Ferros e Mossoró); de Economia (UERN/Pau dos Ferros); de Ciências Sociais (UERN/Mossoró); de Filosofia (UERN/Caicó e Mossoró); de Enfermagem (UERN/Caicó e Mossoró); Odontologia (UERN/Caicó); Ciências do Desporto (UTAD/Portugal); Comunicação Social e Letras (UFPB/João Pessoa); a FARN (Natal); o CEFET (Ipanguaçu), dentre outras, discutiram o imaginário a partir de diferentes olhares., no período de a 5 de Agosto próximo passado, na instituição de Ensino IFESP. Os alunos da Escola Laboratório Prersidente Kennedy fez sua apresentação artística. representando dessa forma a sociedade folclórica do Rio Grande do Norte.

Estamos todos de parabéns

Ação do Mais Educação

• Aprender a ouvir a própria voz.
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• Aqui as crianças participam,prestam atenção ao conteúdo da própria fala
  Isso torna possível, comparar criticamente as intenções e, principalmente, o modo de produzir comunicação do rádio existente na escola com os das emissoras comerciais ou comunitárias que conhece.

Arraiá do Kennedy

As danças folclóricas existem em quase todos os países do mundo. Muitas delas são ligadas a manifestações de culto. Outras evocam fatos épicos, acontecimentos dignos de serem periodicamente rememorados como exemplo o São João na roça. Outras servem de trabalho coletivo, ensinando a alegria da cooperação. De qualquer maneira, apresentam incomparável valor folclórico, visto que conjugam os mais diversos aspectos da vida cotidiana, associando a música ao gesto, à cor, ao ritmo, ao sentido lúdico e utilitário Podemos ver aqui pela presença dos pais e de todos que fazem parte da comunidade escolar da Escola Laborotório Presidente Kennedy.